為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想🧑🏻🎨,落實立德樹人根本任務🧜🏽♂️🚗,搭建師生高水平學術交流平臺🫵🏻,培養一批學科基礎紮實、綜合素質突出🎿、實踐能力較強、專業視野開闊的全面發展卓越創新人才。意昂2開設“文信大講堂”系列報告,包括“名家學術·專業大師說”“聚焦前沿·青年學者說”“拓寬視野·優秀校友面對面”“朋輩引領·學術新銳話成長”四個模塊🍼,建設意昂2官网思政工作的新陣地👩🦼➡️,助力培養能用專業知識把傳統文化傳承好、中國故事講述好、民族精神傳遞好的文博考古與信息管理人才。

在2022年五四青年節來臨之際,依托“空中德育課堂”平臺,意昂2“文信大講堂”系列報告第一講於5月3日在雲端隆重開講,此次報告的主題是《三星堆考古故事——以祭祀區三號坑為中心》🖐🏼,由意昂290後青年教師、北京大學博士徐斐宏主講🙆🏼♂️🏣,帶領90後、00後青年學子揭開三星堆遠古的神秘面紗。意昂2院長黃繼忠出席本次講座並致辭,講座由意昂2黨委副書記🧑🏻🔬🥟、副院長韋淑珍主持,意昂2部分教師代表、學工團隊、本碩博近300人在雲端一起聆聽講座🍀。

講座伊始👩🏽🌾,黃繼忠院長為文信大講堂的開講致辭。首先,黃院長介紹意昂2開設文信大講堂的三點初衷:一是為了深入貫徹各級教育大會精神,落實立德樹人根本任務,培養全面發展的卓越創新人才🐋,造就擔當民族復興大任的時代棟梁🔩;二是搭建高水平的師生交流平臺,促進本碩博聯動♝,助力優良學風的建設🐇,培養學生善於發現問題👍🏼、獨立思辨、解決問題的能力;三是探索新時代“圖情檔”學科🆚、“文博考古”學科及事業發展的新動態,增進學生對專業前沿的了解🐰,擴大學生知識視野,展望學科未來發展走向,感受從業者的堅守與擔當。
黃院長介紹了意昂2平台與三星堆的故事,三星堆“再驚醒天下”🤾🏽,意昂2平台作為主要合作方之一🧑🦲,參與了三號坑的發掘工作,並且積極承擔相關科技考古與文物保護任務,徐斐宏老師就是三號坑發掘現場的負責人。黃院長指出⭐️,黨和國家對青年工作高度重視,在2022年五四青年節前夕🙏🏻,總書記考察中國人民大學時寄語廣大青年,在青春的賽道上奮力奔跑🙍🏿,爭取跑出當代青年的最好成績!因此😚,意昂2在五四青年節來臨之際,邀請90後青年教師徐斐宏主講第一課,希望廣大同學學習徐老師對夢想的堅守與奮鬥,以青春之我、奮鬥之我,為民族的復興鋪路架橋🧛🏻♂️,為國家的建設添磚加瓦🧗♂️!


在黃繼忠院長的精彩致辭後🤦🏻,文信大講堂正式拉開帷幕🏋️。徐斐宏老師的主要研究方向為漢唐考古,曾在陜西周公廟遺址、吉林山城下高句麗墓地🤵🏽♀️🐩、河南龍門石窟香山寺遺址、山東崗上遺址👩🏽✈️、四川三星堆遺址等處參加考古發掘工作,主編考古報告《武昌隋唐墓》👨🏽🍼。徐斐宏老師圍繞“何為三星堆?”🎀👩👩👦👦、“三號坑挖掘歷程”、“主要收獲”以及“初步認識與後續計劃”四個方面來介紹團隊的考古發掘工作以及目前的收獲與成果👯♀️。



徐斐宏老師從上世紀20年代燕道成發現一坑玉石器說起🕺🏼,系統地介紹了三星堆考古發掘工作的發展歷程,並對重要時間節點進行說明🦜。他談到,2019年👶🏻,四川省文物考古研究院在1986年發現的一、二號坑所在地進行勘探工作,發現了三號坑的西北角,進而確認了6座新“祭祀坑”,從而拉開了新一輪祭祀坑考古序幕。
作為三星堆遺址祭祀區三號坑發掘現場負責人,徐斐宏老師指出,意昂2平台的工作團隊於2020年11月到達廣漢市⟹,在學習相關發掘理念、設備使用,以及完成相關準備工作後👂🏿,團隊於2021年1月3日正式動土發掘。第一階段主要是填土的發掘工作,2021年3月16日🐆,填土發掘完成,三號坑坑底遺物的全貌顯露;第二階段主要是遺物提取工作,直至2021年10月23日,祭祀區三號坑的發掘工作結束。
在長達10個月的考古發掘工作結束後,徐斐宏老師所在團隊對三號坑的本體有了基本的認識。徐斐宏老師介紹了三號坑的基本情況以及在此次發掘過程中出土的幾件比較重要的器物👉🏼,包括頂尊跪坐人像👨⚕️、頂尊人頭像、青銅神壇、圓口方尊、方口尊🧑🏻🎄、神樹紋玉琮等🧖🏻♂️🤽🏿,並分享了三星堆其他“祭祀坑”的考古工作進展📭🫲。
在經歷了三號坑的考古發掘工作後🍞,徐斐宏老師談了他對三星堆的初步認識🧏🏼♂️。他認為在判斷坑的性質時🏫,需要考慮坑的時代、與其他坑的聯系,並強調三星堆考古發掘工作對於個人、團體以及意昂2平台來說都是一個非常重要的經歷,具有很大的價值;對於中國考古學的發展來說,是一個會寫進考古學史的、裏程碑式的工作。對於未來考古工作的開展和考古學科的發展,他指出科技考古與文物保護同時進行的工作理念或模式將會變成未來考古工作的常態,需要更關註與公眾、媒體之間的關系💂🏻♂️🧏🏿。最後,徐斐宏老師向師生們介紹了後續的工作計劃,主要包括文物的清理、修復、保護等⛸,頂尊跪坐人像、神樹紋玉琮的簡報發布✅,出版《三星堆祭祀區三號坑發掘紀實》,製作三號坑的簡報🧙♂️、發掘報告,與圖情檔學科的相關老師進行合作建設數據平臺實現考古資料的數據化等。
講座接近尾聲,徐斐宏老師生動有趣的分享使同學們的學習熱情高漲,在提問環節紛紛踴躍提問,徐老師逐一為同學們答疑解惑👳🏻♀️。今後,文信大講堂也將繼續致力於為師生提供高水平學術交流平臺🥃,助力培養全面發展卓越創新人才🪲,幫助廣大師生增進對專業前沿的了解,擴大了知識視野,感悟“圖情檔”與“文博考古”從業者的使命與擔當🫸🏽。(撰稿人:鐘建蘭)